Het schooljaar is net begonnen, je hebt een frisse groep voor je.
Het schooljaar is net begonnen, je hebt een frisse groep voor je neus, je lokaal is nog netjes en… daar gaat het. Een kapotte gum wordt gelanceerd als frisbee, iemand gooit z’n banaan in de prullenbak alsof het een driepunter is, en er ontstaat discussie over wie er écht als eerste klaar was. Tijd voor klassenregels.
Maar niet van die posters die je na een week zelf al vergeet. Nee, regels die leerlingen zelf helpen bedenken én begrijpen. Zodat ze ze onthouden én naleven.
Inhoudsopgave
- Waarom klassenregels samen opstellen werkt
- Hoe je het gesprek op gang brengt
- Praktische werkvormen
- Voorbeelden van goede klassenregels
- Wat als regels toch worden vergeten?
- ✨ Bonus: werkbladen en posters maken?
Waarom klassenregels samen opstellen werkt
Kinderen volgen regels beter als ze snappen waar ze vandaan komen. En nóg beter als ze er zelf over hebben meegedacht. Je verandert ‘regels van de juf’ in ‘afspraken van de klas’. Dat klinkt niet alleen vriendelijker, het werkt ook écht.
Hoe je het gesprek op gang brengt
Begin bijvoorbeeld met deze vragen:
- Wat vinden we belangrijk in onze klas?
- Wanneer voelt het veilig?
- Wat helpt om goed te kunnen werken?
Laat kinderen vertellen, tekenen of toneelspelen. Alles wat ze helpt om mee te denken.
Praktische werkvormen
🧠 Brainstorm op het bord: Laat kinderen woorden of situaties roepen die ze belangrijk vinden (bijv. ‘luisteren’, ‘niet lachen bij een fout’, ‘je plek opruimen’).
🧩 Samen regels rangschikken: Geef 10 voorbeeldregels op kaartjes. Laat groepjes kiezen welke ze belangrijk vinden en waarom.
🎨 Regelposter ontwerpen: Laat kinderen in groepjes een poster ontwerpen van één klasafspraak, met tekening en uitleg.
Voorbeelden van goede klassenregels
✔️ We luisteren als iemand praat ✔️ We gaan respectvol met elkaar om ✔️ We zorgen samen voor een nette klas ✔️ We helpen elkaar als het moeilijk is ✔️ We proberen elke dag iets nieuws te leren
Let op: Formuleer positief (dus: “We lopen rustig door de klas” i.p.v. “Niet rennen”).
Wat als regels toch worden vergeten?
Dat gebeurt. Het helpt als je de regels zichtbaar ophangt en ernaar blijft verwijzen. Maak er geen belerende herhaling van, maar wees consequent. Je kunt ook een klasgesprek voeren: “Welke afspraak ging vandaag goed? En welke moeten we nog even oefenen?”
✨ Bonus: werkbladen en posters maken?
Op LeukLesMateriaal.nl vind je diverse werkvormen, spelvormen én posters om dit proces te ondersteunen. Zo maak je het opstellen van klassenregels leuk, visueel én effectief!
Wil je ook lezen hoe je meer rust in je klas krijgt door slimme routines? Bekijk dan ook onze blog over starten met routines in het nieuwe schooljaar (blog binnenkort live!).
