Over dit materiaal

Een spelling-oefening waarbij leerlingen letterlijk in beweging komen om woordbeelden te onthouden. Ideaal voor een kort buitenmoment na de pauze of als afwisseling op het reguliere dictee in het schrift. Door beweging te koppelen aan spelling onthouden vooral kinetische leerlingen de woorden beter. Werk in duo's zodat ze elkaar corrigeren, dat versterkt zowel het spellingbewustzijn als de samenwerking.